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L'offerta formativa si articola in tanti differenti laboratori, attività motorie, uscite didattiche ed occasioni d'interazione con le famiglie e la comunità. Durante la settimana, ad orari prestabiliti, i bambini potranno, nella sala di attività ludiche o nelle aule specifiche, svolgere le attività guidati da professionisti del settore. e a dei progetti, il cui fine è consolidare esperienze passate e creare un ponte con con ciò che verrà. Progetti quali: Progetto Fonologico, Prescrittura, Prelettura, Precalcolo Progetto Continuità Scolastica - Bambini dell'ultimo anno |
Il risultato sarà un considerevole aumento della produzione linguistica. Successivamente, queste storie si completano con una serie di attività integrative che aggiungono il supporto visivo: murali, flash cards, giochi, schede da disegnare, materiale da ritagliare e piegare, libretti ecc. Tutte le attività didattiche realizzate saranno portate a casa e i bambini potranno leggere ai loro genitori i libretti che hanno costruito, cantare le canzoni imparate, tutto questo nella nuova lingua che appartiene alle storie. |
 Laboratorio tenuto dal un professionista esterno • Incluso nella retta. Per sapere di più sul metodo Artigal |
In questo percorso il bambino prende coscienza del valore del corpo in tutte le sue forme e condizioni, come espressione della sua personalità. I giochi sono esperienze che andranno a incidere sulla sua organizzazione, inoltre avrà l'opportunità di esplorare lo spazio correndo, camminando, scivolando, strisciando, simulando situazioni reali e fantastiche che lo aiutano a costruirsi una positiva immagine di sè. |
 Laboratorio tenuto dal un professionista esterno • Incluso nella retta. |
L'educazione musicale offre al bambino nuove possibilità espressive e comunicative. Non solo stimola la percezione uditiva, ma lo incoraggia anche ad esprimere sensazioni ed emozioni. La possibilità di comunicare con i suoni, con i rumori, costituisce per il bambino una modalità espressiva strettamente legata allo sviluppo motorio, cognitivo, affettivo-emotivo e sociale. La musica assume, un ruolo importante perché crea possibilità per arricchire il linguaggio, la creatività e offrire occasioni per conoscere se stessi e il mondo. In particolare viene sviluppato il Progetto Cantando in Coro, i risultati li potete ammirare ogni anno nelle recite della scuola! |
 Laboratorio tenuto dal un professionista esterno • Incluso nella retta. |
La lettura di favole e di racconti si pone come strumento relazionale importante, che permette all’insegnante di sezione con cadenza settimanale di entrare nella dimensione del bambino, consentendogli di immergersi in un mondo di emozioni e conoscenze sempre nuove. La biblioteca della nostra scuola offre occasioni e spunti di scambio allestito in un ambiente colorato e stimolante, inoltre vivere una "piccola biblioteca" già alla scuola d'infanzia permette ai bambini di conoscere più da vicino il mondo dei libri e della lettura. |
 Laboratorio tenuto dalla propria insegnante di Sezione • Incluso nella retta. |
Mira a favorire un'espressione quanto più possibile libera e spontanea muovendosi, giocando, esprimendo sé stesso attraverso il movimento in un ambiente diverso da quello che lo circonda quotidianamente, entrando così in contatto e comunicazione con sé stesso e con gli altri. |
 Laboratorio tenuto dal un professionista esterno • Facoltativo. |
Il gioco con gli animali, guidato dall'adulto esperto, rappresenta un momento educativo fondamentale oltre che uno strumento innovativo. |
 Laboratorio tenuto da professionisti esterni • Facoltativo. |
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Sul piano didattico favoriscono l'apprendimento delle conoscenze, l'attività di ricerca e conoscenza dell'ambiente. |
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